Lettera aperta al Ministro dell’Istruzione Dr. Francesco Profumo Egregio Signor Ministro, Le scrivo questa lettera pur temendo che mai Lei avrà modo di leggerla. Ed allora? Beh, mi conceda la speranza che lo farà e la prego anche di comprendere uno come me, genitore di un figlio disabile, che dopo aver sperato e provato inContinua a leggere “Autismo: Lettera di un padre al ministro Profumo, mio figlio conoscerà la sua decima insegnante di sostegno”
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Segnalazione: Il Tar dell’Emilia Romagna nega gli insegnanti di sostegno a tre bimbi disabili
Quando i diritti dei bimbi disabili “vanno in vacanza”… Sostegno negato…Consiglio di Stato: non avete torto (infatti le famiglie hanno ragione), ma perchè ammetterlo a fine anno? Già, perchè? Condividete, condividete, condividete…giriamo la domanda a tutte le famiglie di disabili che lo sono per 12 mesi l’anno e le cui battaglie non vanno mai inContinua a leggere “Segnalazione: Il Tar dell’Emilia Romagna nega gli insegnanti di sostegno a tre bimbi disabili”
Segnalazione: Neuropsichiatria di Cesena, la vergogna
Aspie in 8 mesi ha cambiato 4 neuropsichiatri. Questi “professionisti” sapevano poco e niente sull’autismo e Sindrome di Asperger, il risultato è stato devastante: diagnosi sbagliate, somministrazione di farmaci dannosi e inutili, terapie da medioevo ormai abbandonate nei paesi civili. Ricordo che lo spoke autismo Cesena è attivo dal 1998, ma lo avranno capito nel 2012 che cosa è SindromeContinua a leggere “Segnalazione: Neuropsichiatria di Cesena, la vergogna”
Segnalazione: La provincia di Cesena e la disabilità, cronache terzomondiste
Alla scuola che frequenta Aspie, le problematiche sono simili, nella sua classe ci sono tre alunni certficati (tra cui due autistici) e la maggior parte delle ore di sostegno è assegnata solo ad un alunno a discapito degli altri due (Aspie e un altro ragazzino). Ad Aspie vengono negate spesso e volentieri le 9 ore di sostegnoContinua a leggere “Segnalazione: La provincia di Cesena e la disabilità, cronache terzomondiste”
Sindrome di Asperger: I deficit delle funzioni cognitive superiori e i problemi all’interno della classe
L’importanza dell’intervento di recupero I deficit delle funzioni cognitive superiori si traducono in vari problemi all’interno della classe. Molti alunni con autismo e SA hanno difficoltà ad organizzarsi e autoregolarsi nella classe; di conseguenza non riescono a portare a termine le attività in tempo, esibiscono comportamenti estranei al compito e non portano a casa cio’Continua a leggere “Sindrome di Asperger: I deficit delle funzioni cognitive superiori e i problemi all’interno della classe”
Connessione tra autismo e vaccini: I casi di Rimini non sono isolati
Di corsa per la Sindrome di Asperger
Io corro per l’autismo e la Sindrome di Asperger: Corsa di Cervia 12 km, Podistica non competitiva, 27/05/2012
Autismo Francia: Una psicanalista attribuisce alle madri la responsabilità dell’autismo (Video)
Autismo Francia: Una psicanalista attribuisce alle madri la responsabilità dell’autismo L’Express si è procurato una sequenza inedita tratta dalle riprese del documentario polemica Il Muro, la psicanalisi alla prova dell’autismo (articolo in italiano qui). Una psicanalista attribuisce alle madri la responsabilità dell’autismo nel loro figlio. Una sequenza video inedita, che l’Express si è procurato, fa luce sullaContinua a leggere “Autismo Francia: Una psicanalista attribuisce alle madri la responsabilità dell’autismo (Video)”
Carta dei diritti dei soggetti affetti da autismo
Carta dei diritti dei soggetti affetti da autismo I soggetti autistici devono potere godere degli stessi diritti e privilegi di tutta la popo- lazione europea nella misura delle loro possibilità e tenendo presente il loro migliore interesse. Questi diritti dovranno essere messi in evidenza, protetti e resi operativi attraverso una legislazione appropriata in ciascuno Stato.Continua a leggere “Carta dei diritti dei soggetti affetti da autismo”
Autismo e trattamento psicanalitico, i professionisti della salute americani insorgono !
Nella maggior parte dei paesi sviluppati, i bambini con autismo studiano in classi speciali. Ma in Francia, di solito vengono inviati presso gli psichiatri e seguono una terapia destinata all’origine alle persone che soffrono di disturbi emotivi o psicologici. Il mese scorso, un rapporto dell’autorità francese per la salute (HAS) ha rivelato che non esiste nessunContinua a leggere “Autismo e trattamento psicanalitico, i professionisti della salute americani insorgono !”
Video autismo: Jacob e l’uomo con la chitarra
Vi presento Jacob, bambino cieco e autistico di 8 anni che passando per strada si è sentito attratto come una calamita da un chitarrista. All’inizio mi sentivo a disagio, avevo paura che il comportamento di questo giovane autistico venisse male interpretato perchè la musica a volte puo’ essere estremamente stressante per un autistico, poi invece ho visto questo bambino incollarsiContinua a leggere “Video autismo: Jacob e l’uomo con la chitarra”
Stati Uniti: Un autistico su tre non studia e non lavora
(AGI) – Chicago, 16 mag. – Un autistico su 3 non ha esperienze universitarie o lavorative nei sette anni successivi al diploma di scuola superiore. E’ quanto sostiene uno studio congiunto della George Warren Brown School of Social Work della Washington University di St Louis, dello Sri International di Menlo Park e del Vanderbilt KennedyContinua a leggere “Stati Uniti: Un autistico su tre non studia e non lavora”